Autor: VCG

COMPLEMENTUL INDIRECT – EXPRIMARE

Publicat pe de VCGLasă un comentariu

Se exprimă:

  • Substantiv: Am arătat elevilor noua carte.
  • Pronume: Ne dă nouă nota maximă.
  • Numeral cardinal cu valoare pronominală: Celor trei le-am dat cartea.
  • Numeral ordinal cu valoare pronominală: I se propunea celui de-al treilea să decidă.

Articolul poate cuprinde și informații din cărțile: Gramatica limbii române pentru gimnaziu – Pană Dindelegan (Editura Univers Enciclopedic), Gramatica limbii române pentru elevi și profesori – Adina Dragomirescu (Editura Corint), DOOM3 (Editura Univers Enciclopedic), Limba și literatura romana – Clasa 8 – Ghid complet pentru Evaluarea Națională 2022 – Marinela Pantazi, Margareta Onofrei. Recomand tuturor aceste cărți!

Reclame

COMPLEMENTUL DIRECT – EXPRIMARE

Publicat pe de VCGLasă un comentariu

Se exprimă prin:

  • Substantiv: A contruit case.
  • Locuțiune substantivală: Profesorul are multe păreri de rău.
  • Pronume: O aștept pe ea.
  • Numeral cu valoare pronominală: I-am întrecut pe trei dintre ei.
  • Forme verbale nepersonale:

a) Infinitiv: Profesorul dorește a-și ajuta elevii.

b) Supin: Andreea termină de scris.

c) Gerunziu: Simt venind o adiere de vânt.

Articolul poate cuprinde și informații din cărțile: Gramatica limbii române pentru gimnaziu – Pană Dindelegan (Editura Univers Enciclopedic), Gramatica limbii române pentru elevi și profesori – Adina Dragomirescu (Editura Corint), DOOM3 (Editura Univers Enciclopedic), Limba și literatura romana – Clasa 8 – Ghid complet pentru Evaluarea Națională 2022 – Marinela Pantazi, Margareta Onofrei. Recomand tuturor aceste cărți!

Reclame

COMPLEMENTUL DIRECT – SUBORDONARE

Publicat pe de VCGLasă un comentariu

Se subordonează:

  1. Unui verb la mod personal: Scriu o carte.

2. Unei locuțiuni verbale: N-a băgat de seamă că a venit.

3. Unei forme verbale nepersonale:

  • Infinitiv: Bucuria de a o fi întâlnit îl bucura foarte mult.
  • Supin: Mi-e greu de citit cartea.
  • Gerunziu: Văzând–o cât era de tristă, a plâns.
  • Unei interjecții: Poftim caietele!

Articolul poate cuprinde și informații din cărțile: Gramatica limbii române pentru gimnaziu – Pană Dindelegan (Editura Univers Enciclopedic), Gramatica limbii române pentru elevi și profesori – Adina Dragomirescu (Editura Corint), DOOM3 (Editura Univers Enciclopedic), Limba și literatura romana – Clasa 8 – Ghid complet pentru Evaluarea Națională 2022 – Marinela Pantazi, Margareta Onofrei. Recomand tuturor aceste cărți!

Reclame

COMPLEMENTUL DIRECT – DEFINIȚIE

Publicat pe de VCGLasă un comentariu

Complementul partea secundară de propoziție care determină un verb. Complementul direct se realizează printr-un nominal în cazul acuzativ, acesta poate fi sau nu însoțit de prepoziția ,,pe”.

Complementul direct răspunde la întrebările: Pe cine? Ce?

Reclame

ACORDUL SUBIECTULUI CU PREDICATUL

Publicat pe de VCGLasă un comentariu

1. Coordonarea subiectului multiplu prin conjuncția copulativă ,,și”

  • Cartea și caietul sunt frumoase.

2. Când folosim conjuncția ,,nici”, acordul se poate face atât la plural, cât și la singular.

  • Nici băiatul, nici copilul nu are/nu au venit acasă.

3. Dacă într-o propoziție avem subiect multiplu, iar acesta cuprinde atât nume de ființe, cât și obiecte, acordul se face cu genul numelui de ființă:

  • Copacul (copacii) și găina (găinile) sunt cuprinse în mai multe imagini.

4. La coordonarea disjunctivă, acordul se va face la singular:

  • Fie gimnatul, fie antrenorul a schimbat antrenamentul.

Articolul poate cuprinde și informații din cărțile: Gramatica limbii române pentru gimnaziu – Pană Dindelegan (Editura Univers Enciclopedic), Gramatica limbii române pentru elevi și profesori – Adina Dragomirescu (Editura Corint), DOOM3 (Editura Univers Enciclopedic), Limba și literatura romana – Clasa 8 – Ghid complet pentru Evaluarea Națională 2022 – Marinela Pantazi, Margareta Onofrei. Recomand tuturor aceste cărți!

Reclame