ACORDUL SUBIECTULUI CU PREDICATUL

Publicat pe de VCGLasă un comentariu

1. Coordonarea subiectului multiplu prin conjuncția copulativă ,,și”

  • Cartea și caietul sunt frumoase.

2. Când folosim conjuncția ,,nici”, acordul se poate face atât la plural, cât și la singular.

  • Nici băiatul, nici copilul nu are/nu au venit acasă.

3. Dacă într-o propoziție avem subiect multiplu, iar acesta cuprinde atât nume de ființe, cât și obiecte, acordul se face cu genul numelui de ființă:

  • Copacul (copacii) și găina (găinile) sunt cuprinse în mai multe imagini.

4. La coordonarea disjunctivă, acordul se va face la singular:

  • Fie gimnatul, fie antrenorul a schimbat antrenamentul.

Articolul poate cuprinde și informații din cărțile: Gramatica limbii române pentru gimnaziu – Pană Dindelegan (Editura Univers Enciclopedic), Gramatica limbii române pentru elevi și profesori – Adina Dragomirescu (Editura Corint), DOOM3 (Editura Univers Enciclopedic), Limba și literatura romana – Clasa 8 – Ghid complet pentru Evaluarea Națională 2022 – Marinela Pantazi, Margareta Onofrei. Recomand tuturor aceste cărți!

Reclame

SUBIECTUL NEEXPRIMAT

Publicat pe de VCGLasă un comentariu

Subiectul neexprimat poate fi:

  • Subînțeles (când a fost exprimat anterior în enunț, apărând la persoana a III-a, singular și plural)

Exemplu: Andrei citește și scrie.

  • Inclus (când poate fi dedus din desinența verbului la pers. I și a II-a, singular și plural)

Exemplu: Mergem la piață. (noi mergem)

Mergeți la școală. (voi mergeți)

Citesc. (eu citesc)

Citești. (tu citești)

Reclame

SUBIECTUL EXPRIMAT

Publicat pe de VCGLasă un comentariu

Subiectul poate fi exprimat prin:

  • Substantiv: Casa este construită lângă râu.
  • Locuțiune substantivală: Nodul în papură este căutat de către ea.
  • Pronume:

a) personal: El merge acasă.

b) de politețe: Dumneavoastră mergeți acasă.

c) posesiv: Ai mei pleacă în vacanță.

d) interogativ: Cine întreabă?

e) relativ: Știu care nu a mers în parc.

f) nehotărât: Fiecare a mers acasă.

g) demonstrativ: Acela mănâncă.

h) negativ: Nimeni nu vine la școală.

  • numeral cardinal sau ordinal cu valoare pronominală:

Doi merg în parc.

Primul este mai bun.

  • verb și locuțiuni verbale la forme verbale impersonale:

a) verb la infinitiv: A dansa este sănătos./A băga de seamă este important.

b) verb la gerunziu: Se aude ciripind păsările. (se vede, se simte, se aude)

c) verb la supin (cu prepoziția DE): De mâncat este în frigider.

Articolul poate cuprinde și informații din cărțile: Gramatica limbii române pentru gimnaziu – Pană Dindelegan (Editura Univers Enciclopedic), Gramatica limbii române pentru elevi și profesori – Adina Dragomirescu (Editura Corint), DOOM3 (Editura Univers Enciclopedic), Limba și literatura romana – Clasa 8 – Ghid complet pentru Evaluarea Națională 2022 – Marinela Pantazi, Margareta Onofrei. Recomand tuturor aceste cărți!

Reclame

CLASIFICAREA SUBIECTULUI

Publicat pe de VCGLasă un comentariu

Subiectul poate:

  • simplu: Fata merge la școală.
  • multiplu: Fata și băiatul merg la școală.
Reclame

SUBIECTUL – DEFINIȚIE

Publicat pe de VCGLasă un comentariu

Subiectul este partea principală de propoziție care arată cine face acțiunea exprimată de un predicat verbal sau cui i se atribuie o însușire, o caracteristică sau o identitate exprimată de numele predicativ al unui predicat nominal.

Reclame